Wissenschaftliche Begleitung
Wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen im Jahr 2005
Im Jahr 2005 wurde eine wissenschaftliche Begleitstudie zur Umsetzung der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen von der Universität Trier unter Leitung von Prof. Dr. Michael-Sebastian Honig durchgeführt. Ausgangspunkt war die partizipative Entwicklung der Bildungs- und Erziehungsempfehlungen unter Beachtung der bestehenden Trägerautonomie. Ziel der wissenschaftlichen Begleitung war nicht die Bewertung der Kindertagesstätten im Sinne, wie gut oder schlecht die einzelnen Einrichtungen die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen umsetzen. Im Fokus stand vielmehr der Implementationsprozess als solcher.
Alle rheinland-pfälzischen Leiterinnen und Leiter von Kindertagesstätten wurden im Jahr 2005 schriftlich-postalisch befragt, da davon ausgegangen werden konnte, dass diesen bei der Umsetzung eine Schlüsselposition zukommt. Gleichzeitig wurden die Erwartungen der Eltern durch eine standardisierte, telefonische Befragung von 1000 repräsentativ ausgewählten Eltern (Stichprobenziehung durch die Einrichtungen) erfasst. Das die Elterninterviews durchführende Institut wertete zusätzlich die Aussagen der Eltern aus, die außerhalb des standardisierten Teils der Befragung im Telefoninterview getroffen wurden.
